乡土史教学中家国情怀的培养——以中山南部古村落历史文化教学资源的开发和应用为例

作者：李芳

来源：中学教学参考, 2020, (13): 72-73.

• 家国情怀
• 乡土史
• 历史教学

乡土史以它的独特性、鲜活性、地域性,有效地弥补了传统历史教学的僵硬。文章以中山南部古村落历史文化教学资源的开发与应用为例,阐述在乡土史教学过程中如何进行家国情怀的培养,从而培养学生的历史核心素养。

• 单位
  广东中山市