摘要

<正>参照《3~6岁儿童学习与发展指南》要求,对3~4岁幼儿情绪的解读如下:情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止。有较为强烈的情绪反应时,能够在教师、保育员安抚下逐渐平静。但对于入园适应期的幼儿来说,往往还存在一些消极情绪无法疏导的问题。要善于把握幼儿入园适应期的引导策略,为促进幼儿尽快适应幼儿园生活,增进家园良好关系的构建奠定基础。