强化教育对2型糖尿病一级亲属糖代谢异常患者的影响

作者：周常春; 孙永慧; 敬然

来源：宁夏医学杂志, 2016, 38(09): 857-858.

DOI：10.13621/j.1001-5949.2016.09.0857

• 强化教育
• 2型糖尿病
• 糖耐量减低

目的探讨强化教育对2型糖尿病一级亲属糖代谢异常患者的影响。方法选择2型糖尿病患者一级亲属糖耐量减低患者112例,随机分干预组和对照组。在入组及随访11个月分别进行糖尿病健康知识知晓率、相关生活状况、代谢指标等进行效果评价。结果干预组生活状况干预效果、健康知识掌握率明显高于对照组(P<0.05);干预组TC、Hb A1C、FPG、2 h PG均优于常规组(P<0.05);逆转IGT率显著高于常规组(P<0.05)。结论强化教育对2型糖尿病患者一级亲属糖代谢指标及疾病转归具有一定影响。

• 单位
  银川市第一人民医院