文章界定了通识教育的内涵,论述了通识教育与成人教育之间的关系,阐述了在通识教育背景下成人教育综合能力培养,包括培养良好的品德意识、加强人文素质教育、提升处事方法和能力、提高合作精神和创新能力,最终让每个学员在获得较多知识和较高能力的同时,帮助学生实现身心与智力、道德与情感、人格与意志以及人文艺术与自然科学等方面自由、和谐、全面发展。
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