基于新课程背景下的小学科学课堂有效教学探究

作者：王圆圆

来源：科普童话, 2018, (25): 7.

• 小学科学课堂
• 小学科学教学
• 新课程背景下
• 教学探究

<正>在义务教育阶段,小学科学教育能够发挥重大作用。通过小学科学教学,学生能够了解一些基本的科学知识,对世界产生科学、合理的认识,培养学生的科学思维。同时,小学科学学习能够与初中学习接轨,起到科学启蒙的作用。因此要提高小学科学课堂的有效性,对于学生学习科学的十分重要的。小学科学涉及多个学科,包括简单的物理、化学、生物、天文、地理等自然学科的知识,学习小学科学能够让小学生对这些知识有一个初步了解,为以后的学习打下基础。新课程背景下,

• 单位
  南京师范大学