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依托教研活动,培养化学教师实验能力模式的探索与实践研究
作者:成志高
来源:
才智
, 2020, (21): 146-147.
教研活动
中学化学教师
协同
融合
实验能力
摘要
介绍依托教研活动,培养中学化学教师实验能力的模式:协同·融合,开展教师实验技能的培训,提升教师的实验技能与开展实验研究的能力,促进学生的实验探究与创新意识的发展。
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