摘要

<正>片区教研是指在教育行政部门领导下,以教学研究部门为依托,以教研员为引领,以片区内幼儿园为平台,以共同推进课程改革、促进教师专业发展、提高保教质量、推动幼儿园均衡发展为宗旨,而开展的一种专业性很强的教研活动。为整体优化县域内学前教育教研质量,提升教研品质,根据《教育部国家发展改革委财政部关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》中的"加强幼儿园保育教育指导,根据幼儿园数量和