群文教学课型及教学模式的探索

作者：宋周龙; 靳军凤

来源：新课程, 2022, (16): 132.

<正>高中语文群文教学是集听、讲、说、思为一体的教学方法，有利于学生阅读综合能力的提升。为了保障教学的高效性，需要教师对群文教学的类型作出明确的划分，然后摸索相应的教学方法与策略，从而构建完整的课程体系，加快教学改革的步伐，最终提高教学质量与水平。