小学数学生活化教学的策略研究

作者：晋宝强

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 158.

• 小学数学
• 生活化
• 数学教学

新课程标准明确提出了教学应该生活化,其目的就是帮助学生更好地理解和运用所学知识,因此,在小学数学教学中,老师应合理利用生活化教学方法,提高教学效率,培养学生实践能力,促进学生全面发展。本文对生活化教学的意义进行了分析,对如何在小学数学教学中有效开展生活化教学进行了研究和探讨。