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摘要
张竞生是一个乡村建设的理论家,贯穿在他的乡村建设系统理论中的一个重要方面则是"乡村教育"。他的乡村建设不仅体现了一种针对人的思想观念的培养,而且他把这种"培养"视为乡村建设的终极目标。因此,在张竞生看来,乡村教育是乡村(经济)建设的意义或必要性所在。张竞生之所以选择了乡村,就是因为尽管乡村的条件简陋,但就教育的目的性而论,教育的效果更加明显。此外,张竞生还认为,从救国救民的角度来看,农村的问题要比城市的问题更为重要,只有从乡村教育入手,方可从根本上抓住整个中国的社会问题。
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单位文学与新闻传播学院; 韩山师范学院
