摘要

随着多媒体计算机技术和网络通信技术的迅猛发展,为了能适应社会的发展和要求,教育迫切需要变革,多媒体技术在物理教学中倍受青睐并且日益广泛地得以运用,有着传统语言教学无法比拟的优势。在中学物理教学中,合理运用信息技术对提高课堂效率,培养学生能力,促进学生全面发展,将会起着积极的推动作用,多媒体技术在较大程度上优化了物理课堂教学,极大地提高了课堂教学效益。