摘要

多媒体技术已经成为现阶段教学的重要工具,结合多媒体技术进行小学数学教学,可以为学生提供形式多样、内容丰富、具有交互性的学习资源,可以充分激发学生学习的积极性,创新学生的个性思维,拓展想象空间,所以多媒体技术在教学方面有着不可估量的重要作用。但是,怎样做到合理运用多媒体技术来实现教学设计的最优化,是当前教育工作者必须要注意的重要问题。科学、合理、适度的利用多媒体进行教学,才能真正提高教学效率,提高学生学习热情,达到预期目的。