班级管理工作在学校管理工作中占据着重要地位，直接决定着该所学校的整体教学质量及各项活动能否有序开展。笔者就如何创新构建有特色的班级管理，围绕精准定位：构建班级管理特色的旨趣选择；和谐关系：构建班级管理特色的融情选择；发扬民主：构建班级管理特色的机制选择；科学评价：构建班级管理特色的激励选择四个维度进行了深入探究，以供参考。
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