摘要

基于建构主义教学模式下以学生为中心的"支架式教学",提倡在教师的指导下,充分利用学生知识的"最近发展区",通过各种形式为学生搭建脚手架,使学生在积极思考的过程中进行发现学习,主动获得知识.整个教学过程在实施新课程理念的基础上,使得教师和学生都得到一定程度的成长,很好地融合了教育活动中这两者之间的关系.