<正>2021年秋季入学以来，全国各地区以“双减”任务落实为着力点，深入推进“五项管理”。广大教师针对加强作业管理、课后服务管理、教学质量管理等“五项管理”展开积极的探讨，涌现出一批新举措、新经验。“创客教育”的出现，对小学语文教学课程改革而言，既是机遇，也是挑战，教师要予以重视，真正发挥该创新教育模式的教学价值。为贯彻落实“双减”政策，遵循小学语文学科教育教学规律，立足课堂教学实际，减轻学生学习负担，有效提升语文教学水平，
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