建平西校:激发成就动机,“看见”每一个生命蓬勃生长

作者：徐倩; 薛婷彦

来源：上海教育, 2021, (21): 11-13.

<正>一个学生的综合素养如何才能被"看见"?站上讲台,试着当一回小先生,落落大方地给同学讲清楚一道题,回应各种意料之外的追问,勇敢地接受合理的质疑,讲得成功不"凡尔赛",讲错了也坦然面对失败……也许,这就是我们最期待见到的"素养",更珍贵的是,这种素养不需要另起炉灶、花费额外的时间精力去培养,它就诞生于每一天的课堂,每一次的评价,渗透到每一个学生的里里外外。