摘要

<正>近年来,创新实验室的建设在上海市控江中学成为学校治理和育人方式的新生长点。科创中心、文创中心、历史人文中心、媒体中心、生涯辅导中心,五大创新实验区初具规模,十余家市区级创新实验室成为学校一道风景线。一间教室一缩影,在此透过历史人文创新实验室的课程建设管窥学校的现代治理方式。