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摘要
"贵在精准,重在精准,成败之举在于精准"是习近平总书记对扶贫开发工作提出的要求,也是做好学生资助工作的基本遵循。经济困难学生的精准认定是高校精准资助工作的前提和基础,同时也是亟待解决的难点。利用层次分析法确定家庭经济困难学生认定指标,构建认定模型,明确指标之间的权重,最后赋值验证。减少人为因素对家庭经济困难学生认定工作的影响,找到真正需要帮助的学生,资助其顺利完成学业,切实做到应助尽助。建立一套适合江苏学生实际的家庭经济困难学生认定体系,指标定量化最大程度上减少了人为因素的干扰和影响,有效推动了精准资助,促进了教育公平,助力全面建成小康社会。
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单位江苏建筑职业技术学院
