基于CDIO和任务驱动的软件工程课程教学探索

作者：肖波

来源：计算机时代, 2023, (12): 209-212.

DOI：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2023.12.046

• 软件工程
• CDIO
• 任务驱动
• 教学探索

考虑了软件工程课程的特点和当前教学模式中存在的问题，提出“以工程教育为理念，项目任务为驱动，学生为主，教师为辅”的教学方法。以完成CDIO四个阶段的子任务为切入点，从职业规划、T型人才培养、提升工程管理技能几个方面阐述教学改革的思路与实施。最后对教学效果进行总结。

• 单位
  中南林业科技大学涉外学院