初中生家国情怀素养的培养策略

作者：袁军

来源：新智慧, 2022, (24): 56-58.

<正>道德与法治是初中阶段的重要教学内容之一，通过道德与法治这门课程，可以培养学生的思想道德素质，提升学生的法治意识。教师在教学过程中，应对道德与法治教学方式和教学内容展开有针对性的创新，以学生作为主体，培养学生道德与法治学科核心素养。家国情怀是我国优秀传统文化的内涵之一，培养学生家国情怀是落实核心素养、培育社会主义核心价值观的重要体现。因此，在初中道德与法治教学中，教师要有针对性地培养学生的家国情怀，落实核心素养培养。