摘要

初中是学生成长的过渡阶段,学生在这一时期形成的素质和习惯将会伴其一生。作为学生在学校中接触最多的长者,班主任对学生具有引导作用。因此,初中班主任应在管理工作中适当地融入关心、耐心和爱心,做好学生的"小帮手",帮助学生健康成长。