河南省1997-2012年统计数据表明,河南农民受教育水平不断提高的同时,其收入水平也有了显著提升。基于此,根据"人力资本理论",将河南省农民平均受教育年限作为河南省农民人力资本投入的数据,并在此基础上构建河南农村人力资本投资和农民收入的回归模型进行实证分析。结果表明,河南省农村劳动力受教育年限(人力资本投资)对农民收入增长有显著正效应,同时提出提高农民收入可以从大力发展农村教育等政策入手的建议。相关研究可为"中原经济区建设"、"航空港经济综合实验区建设"提供理论支持。
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