教育乃国之根本,近期曝光的幼儿园"虐待儿童"事件将人们的视野聚焦到学前教育上,幼儿教师道德失范问题成为热议。教师主体的道德滑坡和伦理两难、不健全的筛选机制、教育资源分配不公平,是幼儿园"虐待儿童"现象频发的主要原因。解决幼儿园"虐待儿童"问题可从教师主体的自我完善,建立健全的机制,平衡教育资源、注重教育公平入手。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
