摘要

美术是一门追求个性化艺术创作的学科,美术教学不仅是美术知识与技能的传授,还在于学生美术核心素养的培养,只有这样才能真正提升学生的审美素养,使学生感受到生活中无处不在的美。核心素养引领下的中职美术欣赏课教学从何入手,才能切实达到教学目标呢?本文将围绕核心素养这个关键话题对其展开详细论述。