摘要

"知"德并不能代表能"行"德,面对越来越难教的学生,职业学校的德育途径不只是让学生从"知"到"行",而更应看重"行",是智慧的行动,即"智行"。提高学生社会生活的本领和生命的意义,化德性为人格,化德性为行动的力量。

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