教师数据素养是未来学校教师专业发展的核心素养之一。大数据应用于教学过程的关键在于培养具备数据素养的教师。本文从智能时代精准教学发展的客观需要出发，具体阐述了对智能时代教师数据素养的认知理解，深度厘清教师数据素养的基本要素，科学建构教师数据素养的能力框架，并从实践层面提出了精准培育教师数据素养的多元化路径，为未来中小学教师数据素养的精准培育提供了实践指南和理论指引。
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