摘要

学生生活与音乐有千丝万缕的联系。在音乐课堂教学设计时,教师要为学生创设生活化音乐教学情境,借助流行音乐,引入生活素材,创新生活体验,以引发学生主动学习的热情,鼓励学生展开音乐创编活动,全面提升学生音乐综合素质。