随着我国教育教学改革的深入,各学科的教学,呈现出多姿多彩的态势,为学生核心素养的培养,创造最佳的教学时机。而核心素养成为当前教育领域最热门的话题,其主要目的在于践行素质教育,与课程改革紧密地结合起来。本文以高中语文古诗词的课堂教学为例,结合文中所提到的教学策略,把学生核心素养的培养,提升到教学日程上。作为高中语文教师要对古诗词进行深刻地解析,探索有效的途径,传承中华民族优秀的传统文化,以全面提高学生的语文综合素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
