将游戏活动融合在英语教学中的策略探究

作者：唐春艳

来源：当代家庭教育, 2021, (25): 177-178.

• 英语教学
• 游戏化
• 策略

低年龄段学生喜欢游戏活动,将游戏活动运用到课堂教学中,实现游戏和学科教学的有机结合,可以让课堂气氛变得轻松和谐、活泼自然,提高学生的学习积极性。本文以初中英语为例,探究如何合理利用游戏活动提升初中英语教学效果。