小学数学学习特点对教学的影响探讨

作者：张宗杰

来源：新课程, 2020, (12): 76.

• 小学数学
• 学习特点
• 教学影响

新课改背景下小学数学课堂教学工作的开展过程中,教师要充分注重教学方法的创新应用,教师所需要考虑的因素也比较多,只有全面重视教学工作,以创新为基础来开展教学工作,才能提升数学教学质量,促进学生高效化学习。就小学数学学习特征进行阐述,然后就影响教学的体现和优化建议进行探究。