摘要

正如大家所知道的,在小学阶段,数学是一门主要的学科。作为一门基础性的学科,它关系到学生未来的成长和发展。在小学阶段,数学的定义和概念是小学生对数学知识认知的基础,同时也占了数学学科的大部分内容。换言之,如果小学生想要有较好的基础,尤其是在数学方面,那么就要重视在教学中的概念,不仅可以让小学生提高数学的学习成果,还可以让小学生未来能够发展的更加全面,同时使学生有更好的学习效率。