摘要

在初中课程体系中,语文学科是基础性课程,也是必修课程,占有十分重要的教学地位,拥有多元化的教育功能。对于教育工作者来说,需要首先肯定和认清语文学科在初中教学中的重要性,然后才能制定有针对性的教学目标和授课形式,以实现语文学科综合育人价值的最大化。