在大数据教育背景下,中国进入高学历竞争时代。高职学生作为专业技能型知识人才,在就业过程中面临本科生和研究生的竞争,无形中给他们的心理造成一定程度的压力,进而影响他们的心理健康。本文结合当前高职学生就业压力及心理健康关系现状进行分析,深入思考应对策略,希望有助于提高高职学生就业指数及心理健康协调发展。
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