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摘要
随着近年来学前教育专业热度的高涨,学前教育中舞蹈教学也被摆上了十分重要的地位。目前,在学前教育中,专业舞蹈教学存在"舞蹈专业化"或"专业舞蹈课简化"的现象,不利于培养专业人才。站在幼儿园的角度,在实际工作中体现,为幼儿打造更好的发展前景,在最短的时间里,培养出优秀的幼儿教师,能够快速适应工作环境,以新型的教学方式为前提,进行学前教育改革。以广东省某校为例,对该高校的学前教育专业学生舞蹈教育技能的培养进行了研究,通过对舞蹈教育技能进行强化,进而提高学生对幼儿园实际工作的适应能力,在今后的教学过程中,更能得到更好的进步。
