摘要

本文提出如何把握校园文化的主线,依托以文化人,全面实施以德树人;紧扣校园文化的本真,强化课程资源建设;聚焦校园文化的核心,达成育人无声境界,彰显校园文化的命脉;建设书香氛围,让校园文化真正发挥育人效能。