摘要

高职药学专业"订单式"人才培养模式为学校、企业和学生提供了良好的交流、学习平台。但是随着"订单式"人才培养模式的深入实施,也暴露出部分问题,影响了"订单式"人才培养的效果。本文对这些问题进行分析并提出相应的改革措施。