在职业学校,学生需完成从“学校人”到“职业人”的转变,并逐渐成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。职业教育要建立跨界思维,以跨界视角看待学校的发展,以企业的要求引领学校培养的目标。慈溪市周巷职业高级中学创设以“雁文化”为核心的校园文化,打造一种有温度的教育场,让中考失利的学生能在平和、安稳中“软着陆”;创设职业文化,与企业跨界融合,让学生通过三年学习,逐渐明晰职业理想,树立职业目标,规划职业生涯,向着更广阔的职场起飞。
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