小学数学教育教学研究年度综述——基于2021年《小学数学教与学》论文转载情况分析

作者：蒋澍

来源：小学教学研究, 2022, (01): 5-8.

• 小学数学教育
• 研究热点
• 历史回顾
• 批判性思维
• 量感
• 大概念
• 评价改革

2021年中国人民大学复印报刊资料《小学数学教与学》共转载论文187篇，论文来源期刊以及作者所属地域比较集中。本文通过论文转载情况围绕批判性思维培养、量感培养、学科大概念、评价改革等热点问题进行了梳理。