高校开展思政课教学的“对分课堂”教学模式

作者:喻小红
来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2020, (09): 150-153.
DOI:10.13971/j.cnki.cn23-1435/c.2020.09.041

摘要

思想政治理论课是落实立德树人根本任务,精心引导和栽培大学生的关键课程,在学生成长发展过程中具有不可替代的作用。高校思政理论课需要采取符合教育规律和学生特点的方式方法。"对分课堂"是一种全新的本土化的教学模式,要求教师必须有学习、有设计、有引导多方研讨;要因时、因人、切合教学实际教学相长。同时,"对分课堂"对学生课下"内化吸收"要给予一定的帮助、评价和指导,鼓励学生参与对分课堂活动,让该模式真正实现价值,发挥效用。

  • 单位
    安徽工商职业学院