浅谈提高小学低年级体育课堂练习密度的方法

作者：秦沁

来源：小学生(中旬刊), 2020, (06): 29.

• 小学体育
• 低年级
• 练习密度
• 方法

随着素质教育的大力推广,小学体育教学在基础教育中的重要地位日益突出,如何通过体育教学来强化学生的身体素质和心理素质已经成为广大教师重点研究的课题之一。这就要求广大教师必须要采取行之有效的教学策略,不断提高学生的练习密度,以便更好的完成教学任务,从而促进学生体育素养的提升。