在学习过程中同学往往会因为各种原因发生错误,这一些错误是同学思维错误、计算错误、分析错误的直接体现。在传统学习当中,错误只是简单的错误,在教师指导并纠正后就会忘记。但是,伴随着教育改革不断深入,为了更好的提高我们的学习效果,需要及时意识到自己的错误并纠正这些错误,在学习当中就需要意识到错误的来源,并根据错误根源提出针对性的解决措施,从而达到制错目的。对此,本文详细分析"错题集"在高中理科学习中的运用。
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