<正>对于初中生来说,观察能力的强弱决定了他们学习的深入程度。特别是有关于实验的生物教学当中,学生的观察力影响了学生最后的学习成果以及综合能力。随着现代社会的竞争与挑战逐渐加大,各企业与市场对人才的要求也越来越高。而综合能力的人才首先要具备的就是观察能力,只有对身边的问题与事物进行观察,才能够充分认识事物、了解事物。在初中生物实验当中也是如此,基于生物实验操作的过程中培养学生的观察技能,在
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