《走一步,再走一步》教学实录

作者：童云

来源：初中生世界, 2022, (20): 23-24.

<正>【教学目标及重难点】1.学习多层次朗读课文,勾画关键词句,把握人物心理成长的历程。2.学会多角度品味细腻传神的心理描写,掌握深度品析心理的方法。3.联系生活体验,感悟文中蕴含的生活哲理。【教学方法】沉浸式朗读探究法。