数字教学资源平台下的教师专业培养策略

作者：王晓阳; 王骏飞

来源：Basic Education Reiew, 2018, (07): 21-22.

<正>随着信息技术的不断发展和教师专业化要求的不断提高,特别是在"互联网+"创新2.0理念的推动下,教师对专业培养资源的需求和各地教育部门在教育信息化建设上的力度越来越大。在各类信息化教育资源中,数字教学资源平台以其强大的整合能力脱颖而出,它能够将教师专业成长所需要的各种手段、途径和资源集于一身,提供"一站式服务"。在此,笔者将从一线教师的视角对平台的搭建和平台的建用策略进行讨论。