<正>在素质教育纵深推进的新形势下,培养学生核心素养掀起了此起彼伏的阵阵热潮,正日益形成一种无可逆转的强烈发展态势,并且成为引领教育与教学工作不断前行的战略性指向和战术性指导。在学校教育中,作为一门极具个性的基础学科,历史学科融"德、智、美"各类元素于一体,既是开展工具性教学与人文性教育的重要载体,又是培养学生核心素养的优势学科。初中生正处于全面发展和健康成长的过渡时期,
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