数学这门学科具有较强的思维性和逻辑性,其中逆向思维较为常用,是培养思维能力的重要载体.在数学实践活动中,逆向思维既能提升学习成效,也能促进日常的学习,值得进一步推广和应用.本文首先对逆向思维进行概述,然后剖析初中数学逆向思维培养中存在的问题和具体应用方式,最后探讨培养策略,希望能够为初中数学教学提供参考.