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摘要
新时代研究高校劳动教育具有重要意义:提升大学生的个人素养、实现德智体美劳全面共同发展的教育目标、满足创新型人才需求、实现中华民族伟大复兴的中国梦。通过调查问卷分析,了解大学生劳动教育的现状,发现大学生对劳动有一定的热情和兴趣,但是自信心不足、动手能力差,反映出当前高校劳动教育存在的问题:大学生对于劳动缺乏自信、高校劳动教育相对滞后、家校社联结不够紧密。对此,高校应从文化氛围上营造热爱劳动的价值观、学科建设上构建合理的课程体系、育人模式上形成家校社统一的协同育人体系、评价机制上建立多元化的评价体系,引导大学生养成热爱劳动、劳动光荣的价值观。
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