摘要

21世纪以来,中国的经济和科技飞速发展,在大数据时代的冲击下,加快国家的信息化过程尤为重要。财政工作是国家政治工作的重中之重,关系着一个国家的强大与否,也关乎着人民的幸福。数字化校园的推广和投入给高校财务改革带来了机遇,使得高校财务信息化应运而生。本文立足于现今中国高校财务信息化教学过程的现状,分析了财务信息化教学过程中存在的问题,并在此基础上给新时期的高校财务信息化教学改革提供有效的策略。

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