系统化健康教育在乙型病毒性肝炎肝硬化患者中的应用

作者：廉站芳

来源：西藏医药, 2019, 40(06): 146-147.

• 乙型病毒性肝炎肝硬化
• 系统化健康教育
• 疾病认知水平
• 自护能力

目的分析系统化健康教育对乙型病毒性肝炎肝硬化患者疾病认知水平及自护能力的影响。方法本研究对象为2018年2月～2019年1月我院收治的80例乙型病毒性肝炎肝硬化患者,按照随机数字表法分组,每组各40例。对照组实行常规护理,研究组采取系统化健康教育。比较两组疾病认知水平和自护能力。结果研究组护理后的疾病知识、治疗认知、定期复查和其他方面评分比对照组高,自我概念、自我护理技能、自我责任感、健康知识水平得分比对照组高,差异有统计学意义(P <0.05)。结论系统化健康教育可以提高乙型肝炎肝硬化患者疾病认知水平,增强其自护能力。