摘要

旅游业的高速发展离不开素质良好的旅游人才,但是现实中,旅游人才的忠诚度往往较低,对旅游业的可持续发展带来了巨大的挑战。本研究采用层次分析法,厘清旅游人才忠诚度培育的学校教育体系,提出了基于云南少数民族学生特色的"本土文化培育"内容,为民族地区旅游人才忠诚度培育提供一定的范式和对策。

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